Experto Universitario en Manejo Optométrico de Patología Neuro-Visual y Daño Cerebral Adquirido
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Información del curso
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Experto Universitario en Manejo Optométrico de Patología Neuro-Visual y Daño Cerebral Adquirido
Dentro de los títulos propios de Postgrado que ofrecen las Universidades, el Experto Universitario es uno de los más demandados; por su duración de 6 meses es compatible con la actividad laboral.
Es una forma de adquirir formación eminentemente práctica en un área multidisciplinar que precisa de la evaluación de la visión y de la rehabilitación visual por parte de optometristas formados en daño cerebral adquirido.
![Daño Cerebral Adquirido](https://ordunaelearning.com/wp-content/uploads/2023/07/Diseno-sin-titulo-8-1-125x125.jpg)
Según la Sociedad Española de Neurología, se estima que cada año se producen alrededor de 145.000 casos de daño cerebral adquirido en España, más del 80% de los casos se producen en mayores de 65 años.
El daño neurocerebral adquirido (DCA) se refiere a cualquier lesión o daño cerebralqueocurresdespués del nacimiento. Puede ser causado por traumatismos craneoencefálicos, accidentes cerebrovasculares, tumores cerebrales, accidentes de tráfico, infecciones del sistema nervioso central o enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer.
El DCA puede tener un impacto significativo en la función cerebral y en la vida diaria de una persona. Los síntomas varían dependiendo de la localización y la gravedad de la lesión, pero pueden incluir dificultades cognitivas, problemas de memoria, cambios en la personalidad, alteraciones en la visión,dificultades en el habla y el lenguaje, debilidad muscular, problemas.de equilibrio y coordinación, trastornos del sueño y cambios en la función sensorial.
El pronóstico del DCA puede variar ampliamente dependiendo de la gravedad de la lesión y de la respuesta individual a la rehabilitación. Algunas personas pueden experimentar una recuperación significativa, mientras que otras necesitarán cumplirretos a largo plazo. Es importante contar con un equipo multidisciplinar de profesionales de la salud especializados en el tratamiento del DNA para brindar el apoyo necesario y adaptar el tratamiento a las necesidades individuales de cada persona.
El tratamiento del DCA a nivel visual se centra en la rehabilitación visual y en mejorar la calidad de vida del paciente afectado. El objetivo es ayudar a la persona a recuperar habilidades perdidas, adaptarse a las nuevas limitaciones y maximizar su independencia y funcionalidad.
La intervención optométrica y la rehabilitación visual por parte de los optometristas para pacientes que padecen alteración visual como consecuencia de enfermedades neurodegenerativas, traumatismos craneoencefálicos, ictus, tumores, etc, y que pueden provocar,estrabismo, diplopia,alteraciones de la convergencia y de la acomodación, disfunción oculomotora, disfunción viso-espacial, déficits cognitivos y de percepción visual va más allá del examen visual, y de la prescripción de unas gafas o de unas lentes de contacto.
Los déficits visuales relacionados con un TCE, ictus y las enfermedades neurodegenerativas deben ser evaluados por un optometrista capacitado en la evaluación y manejo de las complicaciones visuales producidas por la conmoción cerebral. Estrategias como la prescripción de prismas, ayudas de realidad aumentada, filtros selectivos y la rehabilitación visual pueden mejorar la calidad de vida del paciente.
El tratamiento requiere un esfuerzo multidisciplinar, incluida la rehabilitación de la visión como una parte importante de la atención posterior a la conmoción cerebral.
Dirigido a
Dirigido a ópticos-optometristas, tecnólogos ópticos, optómetras, que proporciona a los profesionales las herramientas necesarias para mejorar la calidad de vida de los pacientes, optimizando su función visual y contribuyendo a su proceso de rehabilitación global.
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Objetivo General
📍El objetivo general del curso de Experto en Manejo Optométrico en Patología Neurovisual y Daño Cerebral Adquirido es proporcionar a los profesionales de la salud visual las herramientas teóricas y prácticas necesarias para evaluar y tratar de manera efectiva los trastornos visuales asociados al daño cerebral adquirido.
![parkinson](https://ordunaelearning.com/wp-content/uploads/2023/07/Diseno-sin-titulo-11-1-600x360.jpg)
Objetivos Específicos
📍Familiarizar al alumnado con los conceptos básicos del daño cerebral adquirido y su impacto en el sistema visual.
📍 Identificar y comprender los trastornos visuales comunes asociados al daño cerebral, como la diplopía , la falta de coordinación ocular y los problemas de enfoque.
📍 Enseñar técnicas de evaluación clínica optométrica para objetivar la presencia y gravedad de trastornos visuales en pacientes con daño cerebral adquirido.
📍 Proporcionar estrategias de tratamiento optométrico y rehabilitación visual para abordar los trastornos visuales específicos relacionados con el daño cerebral adquirido.
📍Promover habilidades de comunicación efectiva con otros profesionales de la salud que participan en la atención multidisciplinaria de pacientes con daño cerebral adquirido.
📍Actualizar a los participantes sobre las últimas investigaciones y avances en el campo de la Rehabiltiación visual en daño cerebral adquirido.
📍Establecer un protocolo de exploración para conocer el estado de visión en pacientes con lesión cerebral adquirida
📍Fomentar el desarrollo de habilidades prácticas a través de talleres y ejercicios prácticos que permitan a los participantes aplicar los conocimientos teóricos adquiridos.
Cursos relacionados
Programa del Experto Universitario en Manejo Optomátrico en Patología Neuro-visual y Daño Cerebral Adquirido
![Globo ocular](https://ordunaelearning.com/wp-content/uploads/2023/07/Diseno-sin-titulo-6-125x125.jpg)
Módulo 1.Anatomía y Neurofisiología de la Vía Visual para Optometristas
Dra. Elena Salobrar
- Vía Aferente
- Vía Eferente
- Afectaciones neurológicas de la vía visual (ACV, TCE, etc.)
- Patología Neurodegenerativa
- Técnicas de diagnóstico OCT como biomarcador
Santiago Milla
- Electrofisiología ocular
- Bases de la electrofisiología ocular
- Nuevas técnicas diagnósticas de la vía visual neuronal
Teyma Valero
- Organización retinotópica. campo visual normal
- Métodos para estudiar el campo visual. correlación entre la anatomía y la pérdida de campo.
- Lesiones más frecuentes.
- Interpretación parálisis oculomotoras: introducción de cada par craneal. síntomas asociados a cada parálisis. signos y patrón que acompaña a cada parálisis. diagnóstico diferencial y etiología.
- Parálisis del III par
- Parálisis del IV par
- Parálisis del VI par
![Daño Cerebral Adquirido](https://ordunaelearning.com/wp-content/uploads/2023/07/Diseno-sin-titulo-6-3.jpg)
![Diseño sin título (6) Baja Visión](https://ordunaelearning.com/wp-content/uploads/2023/07/Diseno-sin-titulo-6-1-125x125.jpg)
Módulo 2. Intervención Optométrica
Dra. Begoña Gacimartín García
- Prevalencia del daño visual adquirido y enfermedad neurodegenerativa
Fernando Sánchez
- Evaluación optométrica del paciente con patología neuro-oftamológica
- Paciente con diplopia en síndromes neurológicos
Rafael Pérez Cambrodí
- Abordaje optométrico en la enfermedad de Parkinson
Carlos Ramos Athane
- Evaluación de la Visión Binocular en Daño Cerebral Adquirido
- Visión Estrábica y no Estrábica
- Motilidad ocular, sistema acomodativo, sistema binocular
Maria Teresa Rodríguez de Castro
- Manejo transversal del paciente desde el punto de vista clínico, humanístico. Inteligencia Artificial aplicada a la Baja Visión Avanzada.
Raquel Bonsfills y Milagros García
- ¿Cómo soy? ¿Cómo mejoro mi persona y expando mi negocio?
![Patología Neurovisual](https://ordunaelearning.com/wp-content/uploads/2023/07/Diseno-sin-titulo-10-2.jpg)
![Rehabilitación Visual](https://ordunaelearning.com/wp-content/uploads/2023/07/Diseno-sin-titulo-7-1-125x125.jpg)
Módulo 3. Rehabilitación Visual en Daño Cerebral Adquirido
Dra. Begoña Gacimartín García
- Neuroplasticidad visual
Leonela González Vides
- Rehabilitación visual en lectura:
- Entrenamiento de la lectura y escritura más allá de la prescripción: conceptos básicos,prerrequisitos, entrenamiento por zonas visuales.
- Selección delmaterial ideal.
- Entrenamiento en actividades de vida cotidiana: cuidado personal, alimentación, vestido, mantenimiento del hogar. Adaptaciones en el hogar.
- Estimulación visual: de la caja de luz a las habilidades perceptivo-visuales.
- Elaboración de informes integrales
Natalia Fernández Rosco
- Rehabilitación visual en daño visual adquirido en niños.
Fernando Sánchez
- .Prismas en Hemianopsias homónimas
Enrique Sánchez, Mari Paz Álvaro, Amarena Delgado
- Rehabilitación visual en daño cerebral adquirido en adultos
- Protocolos de RV sin ayuda/ con ayuda
- Realidad aumentada
- Inteligencia artificial
- DIVE y otros dispostivos
Dra Isabel Cid García
- Microperimetría
Enrique Sánchez, Mari Paz Álvaro, Amarena Delgado, Natalia Fernández Rosco
- Rehabilitación visual en Casos clínicos
- Prácticas